Список книг для детей 3-4 года

Маршак

Про Маршака я, конечно, уже неоднократно писала в своих подборках (на возраст 1-2 года, и 2-3 года). Да и без моих рекомендаций все знают, что Маршака надо читать Это бессмертная классика, без нее никак. Поэтому хочется просто привести здесь несколько рекомендаций для тех, кто уже исчитал все малышковые сборники вдоль и поперек и хочет чего-то нового.

Нам в этом возрасте очень полюбился «Пожар» (Лабиринт, Ozon, My-shop). Полезнейшее произведение, которое знакомит ребенка с последствиями игр с огнем. А дополненное шикарными иллюстрациями Конашевича, оно просто не может оставить равнодушным ни одного ребенка.

«Вакса-клякса» (Лабиринт, Ozon, My-shop) — история про маленькую, но очень умную и верную собачонку.

Ну и, конечно же «Почта» — Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне… «Почту» можно найти в разных сборниках, у нас она была вместе с «Мистером-твистером» вот в таком сборнике. Сейчас в продаже есть вот в таком.

8. Е. Карганова «Который час?» (Лабиринт)

После 3 лет я начала потихоньку знакомить Таисию с часами. Пока что без упоминания минут и прочих сложностей. Только самые базовые представления о том, какая стрелка для чего нужна, и как узнать, сколько сейчас часов. Для трех лет эта задача вполне посильная. И книжка «Который час?» отличный в этом деле помощник.

В стихотворной форме здесь рассказывается, что делают ребята в тот или иной час дня: в 7 просыпаются и завтракают, в 2 часа дня обедают и т.д. Надо сказать, не все упоминания о времени соответствуют нашему режиму, но, как мне кажется, это не так принципиально. Главное, ясна основная суть – день проходит, а с течением дня двигается и стрелка на часах. И самое интересное здесь, что читая, мы можем сами прокручивать стрелки часов на обложке, пользуясь колесиками сбоку.

Иллюстрации в книге, конечно, не самые высокохудожественные, но с главной своей  задачей они справляются – отлично видно все дневные заботы ребят. Книга сделана из плотного картона.

Вот еще очень похожая по своей задумке книга от издательства «Мозаика-синтез» — «Тик-так». В ней мы можем отследить распорядок мишкиного дня и тоже крутить стрелки часов.

Книги для детей 2−3 лет список

Ниже я хочу предложить некоторые книги, рекомендованные для прочтения деткам:

  1. Серия книг Ладушки с иллюстрациями Юрия Васнецова.Самые первые книжки малыша. Тоненькие, маленького формата, с потешками или сказками;
  2. Курочка в сапожках. Те же потешки для малышей, можно в твердой обложке;
  3. Лис и мышонок. Маленькая сказочка В. Бианки. Эту книжку я помню с детства) Мой младший брат любил её, моим детям она тоже очень нравилась;
  4. Вот какие мы теперь. Книжка-малышка для малышей с изображением животных и минимумом текста;
  5. Жили у бабули. Очень красивые иллюстрации. В начале книжки дана аннотация для родителей — как работать с книгой;
  6. Кто в лесу живёт?. Похожа на предыдущую, только с описанием лесных животных;
  7. Девочка Маша, кукла Наташа и все-все-все — жанр комиксы, из архивных выпусков журнала «Весёлые картинки» В этой небольшой книжечке много всего интересного, много картинок с мельчайшими подробностями;
  8. Муми-тролли. Волшебная книжка. Книга с волшебными картинками о семействе муми-троллей;
  9. Мои первые сказки. Русские народные сказки в постановке художника-мультипликатора Н. Поклада. В книгу вошли сказки: «Репка», «Яичко», «Колобок», «Теремок», «Сестричка Аленушка и братец Иванушка», «Лиса и дрозд», «Лисичка-сестричка и Волк», «Волк и коза», «Морозко», «Лиса и заяц»;
  10. Мой день — книга про малышей Колю и Свету с забавными наклейками;
  11. Сказки В. Сутеева. Это вообще классика! Подборка сказок, знакомые с детства картинки;
  12. Муха-Цокотуха Корнея Чуковского;
  13. Мойдодыр Корнея Чуковского;
  14. Стихи А. Барто;
  15. Отдельно хочется рассказать о нашем последнем увлечении. Серия книг ГОРОДОК с илл. Сюзанны Бернер Ротраут. Эти книги не похожи ни на какие другие. Это и развлекательные, и обучающие, и познавательные книжки без текста. Зимняя, Весенняя, Летняя и Осенняя книги рассказывают о жизни маленького Городка и его жителей. Помню, в детстве мы рисовали сами нечто подобное — это живые книги)) Просто посмотрите — и Вы поймете сами):Летняя книгаОсенняя книгаЗимняя книгаВесенняя книга

Ещё раз хочется сказать: читайте детям, читайте вместе с детьми, читайте им, даже если эти дети уже сами умеют читать!

Посмотрите видео «Ранимый и очень чувствительный ребенок. Какие сказки мы читаем детям?»:

Предлагаю Вам, мои читатели, поделиться книжками, которые любят Ваши дети, которые часто читаются в Вашей семье — книги для детей 2−3 лет. Оставляйте свои комментарии ниже.

Не забудьте поучаствовать в конкурсе лучшего комментатора месяца! Победителя ждёт денежный приз. А также подписывайтесь на обновления блога и делитесь информацией с друзьями в соцсетях.

Как выбрать?

Сейчас разнообразие книжек огромно: издательства выпускают красивые, красочные материалы. Их приятно рассматривать, а не только читать. Но с другой стороны теперь выбрать действительно хорошую книгу стало намного сложнее

Чтобы подобрать полезную книжку, которую малыш захочет читать, надо принять во внимание такие моменты:

  • Сюжет и лаконичность. В таком возрасте длинные сюжеты утомляют. Малыш может забыть персонажей, начало истории, другие события, особенно, если читают несколько дней. Сюжет рассказов должен быть понятным, простым, логичным. Тогда родителю будет легче объяснять причинно-следственные связи в сюжете, а потом – в жизни. Бросил – разбил, толкнул – обидел, потерял – остался без этого. Хорошо работают повторяемые сюжеты. Например, всем известный Колобок, который разговаривал с каждым, кого встретит. Это помогает детям быстрее запоминать, а также – им очень нравится эта неспешная повторяющаяся последовательность.
  • Иллюстрации. Ребенку хочется видеть красивое, естественное, понятное. У двухлетки не так сильно развито воображение, чтобы представлять себе героев или события самостоятельно. Картинки нужны, чтобы помогать ему переводить слова в живое представление.
  • Реалистичность. Истории должны быть реальными, такими, какими могли бы быть в обычной жизни. У персонажей – понятные эмоции, а поступки, которые они совершают – логичны и просты. Сказочности в повествовании и иллюстрациях должно быть достаточно, чтобы книжка не была скучной. Однако, при этом не отрывать суть истории от реальности.
  • Классика. Сначала лучше начинать с проверенной временем классики. То есть произведения тех лучших авторов детской литературы, которые давно уже внесены в разряд рекомендуемых для прочтения. Дальше можно постепенно подключать современных авторов, различные сборники, книжки с алфавитом. Также начинайте готовить трехлетку к саду при помощи развивающих книг.
  • Качество печати, бумаги. К сожалению, чем качественнее печать и передача цветов, тем дороже будет стоить издание. Но не стоит скупиться: опасные полиграфические краски могут вредить здоровью малыша как запахом, так и оставаться на ладошках. Некачественное производство заставит вас чаще выкидывать старые, а затем покупать новые книги, поэтому в результате никакой экономии не будет.

Читайте так, чтобы было интересно

Если ребенок не любит процесс чтения и новые книжки – значит, взрослый делает что-то не так. Помимо самой книги, немаловажную роль играет то, как декламирует родитель.

Поэтому взрослые, когда читают малышам, должны:

  • Интересоваться процессом чтения и сюжетом не меньше самого малыша. Стоит отложить свои дела (особенно гаджеты). Надо выделить время для общения с ребенком и книжкой. Своими эмоциями, комментариями от прочитанного, родитель тоже добавляет красочности в воображаемый мир прочитанной книжки.
  • Общаться. Параллельно обсуждайте сюжет, испытания, которые проходит герой, что он видит или чувствует. Это помогает малышу сделать мир книжки еще более реалистичным и интересным, а сам процесс чтения – настоящим праздником.
  • Пусть малыш активно слушал. Надо, чтобы он задавал вопросы, комментировал, показывал картинки. Все это говорит о его вовлеченности, а не о том, что он не умеет слушать или молчать.

Если же ребенок устал, хочет спать, не в настроении, то лучше отложить чтение на другое время. Также можно почитать легкий материал «для засыпания» или стишки-потешки. Не заставляйте ребенка заниматься с книжками, если он этого не хочет. Чтение должно вызывать только приятные эмоции.

Стихи разных авторов

Стихи – это благодатный материал, великолепно развивающий у ребенка умение говорить и чувствовать ритм слов. Веселые и поучительные, они близки малышам 3 лет, и хорошо запоминаются и в четыре года, и в 5 лет. Среди авторов стихов такие гранды нашей литературы, как Агния Барто, Юнна Мориц, Сергей Михалков, Корней Чуковский, Самуил Маршак, Валентин Берестов, Борис Заходер. Приведем лишь небольшой список лучших произведений:

  • сказка «Медвежонок-невежа», сборник стихов под общим названием«Девочка Чумазая», «Машенька» Агнии Барто;
  • книга «Усатый-полосатый», мудрая сказка о глупом мышонке, «Детки в клетке», «Сказка об умном мышонке», нравоучительный «Кошкин дом» Самуила Маршка;
  • захватывающий «Айболит», веселая «Муха-Цокотуха», поучительный «Мойдодыр», забавная «Путаница» Корнея Чуковского;
  • хорошо известное «А что у вас?», знаменитый «Дядя Степа», про «Фому» и «Мой щенок» Маршака.

Многие из этих стихотворений читали и сегодняшним мамам. Хорошо запоминающиеся, с интересным сюжетом, они любимы многими поколениями. Для трехлеток и детей постарше писал и А.С. Пушкин. Малыши хорошо реагируют на «Золотую рыбку» великого русского поэта. Позже можно предложить маленькому сокровищу другие сказки русского классика, например, «Сказку о Царе Салтане».

А вы знаете, что значит книга для вашего ребенка?

Своему крохе мы читаем с самого младенчества. А некоторые мамы делают это еще до рождения крохи. Значит ли это, что малыш знает и любит сказки, увлекательные истории и у него есть любимые авторы?

Насколько большое значение литература занимает в жизни карапуза, можно судить по тому:

  • как часто его можно увидеть читающим;
  • рассказывает ли о том, о чем узнает;
  • спрашивает ли, какие вы ему посоветуете еще прочитать произведения;
  • слушает ли вас, когда вы делитесь чем-то новеньким из мира литературы.

При этом не стоит ставить завышенную планку для крохи: «столько-то книг еще нужно», «а еще вот этих и этих авторов».

Помните! Ваш ребенок особенный. И у него свой «план» для развития. Ваша роль – наблюдать и мягко помогать.

Книга – всего один элемент воспитания

Помните, что лучшими книгами не заменить родительскую любовь и заботу. Поэтому обучая ребенка чему-то новому, не тратьте время на раздоры, а дорожите каждой минутой вместе. Подумайте, какие воспоминания сохранятся у вас об этой уникальной поре – времени знакомства детей с книгами.

Также в этот период стоит уделить внимание развитию:

  • эмоционального отклика малыша;
  • навыка сотрудничества;
  • уверенности в собственных силах;
  • инициативности и независимости;
  • отзывчивости и навыку общения.

По разным причинам взрослым может не хватать времени на долгие и продуктивные занятия с ребенком за книгами, однако и из такой ситуации есть выход. Игры и курсы от BrainApps в режиме онлайн помогут и родителям, и малышам. Сотни тренажеров поспособствуют развитию мышления, внимания и памяти. Что самое главное, заниматься можно как вдвоем, так и по очереди. Чтение лучших развивающих книг и совместное времяпровождение за интересными играми от сервиса отлично дополнят друг друга и позволят развить все самые необходимые навыки.

14. Т. Мюллер «Год с ласточками» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

На первый взгляд эта книга может показаться очень простой. Но при более тщательном рассмотрении становится ясно, что это гораздо больше, чем просто книга про ласточек. Здесь целый комплекс природных явлений. Из книги мы узнаем и про смену времен года, и про климатические условия в разных уголках земли, и даже про внутренний компас . Приятный перевод, текст, льющийся как песня, позволяет прямо-таки погрузиться в жизнь перелетных птиц, прочувствовать все их заботы и жизненные перипетии.

О жизни городских птиц можно узнать из второй книги Т.Мюллера – «Год с воробьями» (Ozon, Лабиринт, My-shop).

Лучшие зимние и новогодние книги для детей 4 — 5 лет

По традиции моя статья о зимних и новогодних книгах выходит слишком поздно, когда все уже купили подарки детям на Новый Год . Ну никак не получается у меня заранее писать статью о книгах, которые мы с дочкой еще не прочитали. А читать про Деда Мороза в октябре тоже вроде не хочется . Поэтому публикую статью только сейчас и искренне надеюсь, что она пригодится вам на следующий год.

В этом году новогодние книжные приобретения у меня получились на редкость удачные, я довольна практически всеми экземплярами, за редким исключением. Кое-что из наших последних приобретений добавила в старые подборки (от 2 лет, от 3 лет), поэтому загляните и туда.

Зарубежная литература

  1. Андерсен Г. Сказки и истории
  2. Бабич И. «Мои знакомые звери»
  3. Барнфорд Ш. «Невероятное путешествие»
  4. Барри Дж. «Питер Пэн и Венди»
  5. Баум Фр. «Страна Оз»
  6. Бессон Люк «Артур и минипуты»
  7. Бжехва Ян «Академия пана Кляксы»
  8. Биссет Д. «Забытый день рожденья», «Крококот», Сказки
  9. Блайтон Энид «Знаменитый утенок Тим», «Приключение Нодди»
  10. Братья Гримм Сказки
  11. Вангели С. «Приключения Гугуцэ», «Голубой шалаш», «Чубо из села Туртурика»
  12. Верн Жюль «Путешествия вокруг света за 80 дней» (детское издание)
  13. Вестли А-К. «Папа, мама, 8 детей и грузовик», «Аврора из корпуса «Ц».
  14. Гауф В. Сказки
  15. Гофман Э.Т. «Щелкунчик», «Прекрасное дитя», «Апельсиновая принцесса»
  16. Грэм Кеннет «Ветер в ивах»
  17. Дарелл Дж. «Зоопарк в моем багаже», «Земля шорохов», «Говорящий сверток», «Гончие Бафута»
  18. д’Эрвильи Э. «Приключения доисторического мальчика»
  19. Зальтен Ф. «Бэмби»
  20. Керн Людвиг Ежи «Фердинанд Великолепный»
  21. Киплинг Р. «Маугли», «Маленькие истории»
  22. Коллоди К. «Пиноккио»
  23. Крюс Дж. «Тим Талер, или Проданный смех», «Мой прадедушка, герои и я», «Колдун в чернильнице»
  24. Кэрролл Льюис «Алиса в стране чудес», «Алиса в Зазеркалье»
  25. Лагерлеф Сельма «Чудесное путешествие Нильса»
  26. Линдгрен Астрид «Братья Львиное Сердце», «Пэппи длинный чулок»
  27. Лобату Монтейру «Орден Желтого Дятла»
  28. Лобе Мира; Ферра-Микура «Бабушка на яблоне»
  29. Лофтинг Хью «Приключения Джона Дулиттла», «Цирк Джона Дулиттла»
  30. Льюис Клайв «Хроники Нарнии»
  31. Маар Пауль «Суббастик», «7 суббот на неделе»
  32. Мало Гектор «Без семьи», «В семье», «Ромен Кальбри»
  33. Метерлинк М. «Синяя птица», «Ариана и Синяя Борода»
  34. Несбит Э. «Пятеро детей и чудище», «Феникс и Ковер», «Талисман»
  35. Пелин Елин «Ян Бибиян»
  36. Пройслер О. «Маленькие баба-яга, привидение, водяной»
  37. Распе Р.Э. «Приключения барона Мюнхгаузена»
  38. Рауд Эно «Муфта, Полботинок и Моховая Борода», «Сипсик»
  39. Родари Джанни «Приключения Чиполлино», «Торт в небе», «Путешествие «Голубой стрелы», «Джельсамино в стране лжецов»
  40. Сая Казис «Эй, прячьтесь!»
  41. Свифт Дж. «Путешествия Гулливера»
  42. Сент-Экзюпери А. «Маленький принц»
  43. Сетон-Томпсон Э. «Рассказы о животных»
  44. Стивенсон Р. «Вересковый мед»
  45. Твен Марк «Том Сойер», «Гекльберри Финн»
  46. Треверс Памела «Мери Поппинс»
  47. Фекете Иштван «Лисенок Вук»
  48. Франс Анатоль «Пчелка»
  49. Харрис Джоэль «Сказки дядюшки Римуса», «Братец Кролик и его друзья»
  50. Ходгстон Бёрнетт «Маленькая принцесса», «Маленький Лорд», «Таинственный сад»
  51. Хопп Синкен «Приключения Юна и Софуса»
  52. Эгнер Турбьерн «Люди и разбойники из Кардамона»
  53. Экхольм Ян «Тутта Карлссон Первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие»
  54. Энде Михаэль «Бесконечная книга», «Джек-пуговица», «Момо»

Зачем нужны книжки детям?

Казалось бы, мир для двух-, трехлетних малышей и так полон сюрпризов, открытий, новинок – только успевай смотреть по сторонам. Зачем еще нагружать ребенка дополнительным источником информации таким, как книга? Оказывается, что в таком возрасте книжка выступает не только источником чего-то нового (новой истории, новой сказки, новых героев), но и удобным средством для других целей:

Книжка учит новому в интересном сказочном оформлении, с картинками, с голосом родного человека и участием взрослого в познавательном процессе

Родитель берет активное участие в чтении, направляет, подчеркивает, акцентирует внимание на важных моментах, помогает усвоить, понять прочитанное.
Книга учит правильному поведению, а также позитивным поступкам. В сказочной форме она подводит ребенка к пониманию добра-зла, что хорошо-плохо.
Это развлечение, проведение времени с близкими.
У малыша закладываются основы устной речи, формируется словарный запас.

Полезно будет обсудить с малышом все прочитанное или отдельные рассказы, стихи. Надо выяснить, понял ли он, что происходило, а также последовательность действий и логику поступков. Чем меньше малыш, тем чаще надо делать остановки.

От того, насколько ответственно подойдет взрослый к выбору материала для чтения зависит, какие дальше книги будет читать ребенок. Эти первые детские книжки прививают хороший художественный вкус, развивают желание читать, узнавать новое.

Как читать с ребенком в 6-7 лет

До 6-7 лет ребенку чаще всего читает мама. Если же ребенок уже сам учится читать, лучше, если он будет делать это вслух. Кроме развития актерских способностей и речи, это поможет ребенку приучиться к самостоятельному чтению и лучше представить и запомнить сюжет истории.
Развить творческие способности при чтении стихов поможет метод, при которым вы закрываете последнюю строчку стихотворения и предлагаете ребенку придумать свой вариант. Потом можно познакомиться и с тем, что сочинил автор. Это касается и прозы. Ребенку будет интересно вообразить свой вариант развития событий.
Обсуждайте с ребенком прочитанное, постарайтесь ответить на все, даже самые непростые вопросы

Интересуйтесь, все ли ребенку понятно? Хочет ли он поговорить с вами или обдумать прочитанное?
Обратите внимание на детские энциклопедии. Это поможет расширить кругозор ребенка и его знания о мире.
Читайте вместе книги, которые были экранизированы, чтобы потом посмотреть фильм по книге

Это сближает и будет очень интересно дошкольнику. Не стоит делать это в обратном порядке. После просмотра фильма читать книгу большинству детей уже неинтересно.

3. Книги Джулии Дональдсон (Лабиринт, Ozon, My-shop)

Я уже упоминала некоторые книги этого автора в своей статье про зарубежную литературу для детей 2-3 лет

Здесь же хочу обратить ваше внимание еще на несколько ее замечательных стихов-сказок: «Зог», «Человеткин», «Самая лучшая свадьба». Не включила их в предыдущую подборку, потому как считаю, что ребенок все-таки должен немного повзрослеть, чтобы попытаться прочувствовать смысл, который заложил автор в свои стихи

Да и не все формулировки в тексте будут понятны ребенку 2х лет.

«Самая лучшая свадьба» (Лабиринт, Ozon, My-shop) — это история о любви, верности и о том, как отличить настоящие отношения от пустых слов

В книжке «ЗОГ» (Лабиринт, Ozon, My-shop) малыш познакомится с милейшими драконами и узнает о том, что в жизни зачастую внешность оказывается обманчивой. Юная хрупка девушка может приручить целую компанию драконов, а злобные на вид драконы, если к ним найти правильный подход, могут оказаться добрейшими существами.

Трогательная история «Человеткин» (Лабиринт, Ozon, My-shop), главный герой которой обычная палка, научит малыша с вниманием относиться ко всему живому, задумываться о чувствах ближних. На примере палки нагляднейшим образом показано, что каждый имеет право на свободу, собственное мнение и семью, конечно Об этой книге уже писала здесь

«Улитка и Кит» (Лабиринт, Ozon, My-shop), кстати, тоже отлично подойдет для чтения после 3х лет. Это сказка о дружбе, смелости и о том, что даже маленькие создания способны на большие поступки.

А родители откуда узнают, как помочь детям?

Помочь можно только своим примером. Если дома даже нет хоть небольшой библиотеки, как маленький поймет, что книги интересные, хорошие и нужны в его жизни?

Читайте сами себе и своему карапузу. Не ждите особого времени, чтобы познакомить с необычной сказкой или историей про новогодние приключения героев. Везде и всегда можно достать сборник Андерсена и провести занимательно время. Когда малыш кушает, и когда вы сидите в очереди к врачу, на ночь и утром.

А есть ли у вас свой секрет, как приобщить карапуза к литературе?

Родителям тоже может помочь книга, которая расскажет им, кто такой их малыш, какие у него потребности, как помочь полюбить литературу или повести с карапузами занятия. Некоторые из них должны быть направлены на то, чтобы решить определенные проблемы, например, с произношением. Тогда нужны логопедические советы специалистов.

Надеюсь. Наша встреча сегодня была продуктивной. Мы провели небольшой обзор литературных произведений. Вы получили ответы на свои вопросы, я – на свои. Спасибо вам огромное за это! Приглашаю подписаться, чтобы получать новые статьи, чтобы участвовать в обсуждении важных тем! Я жду вас у себя в блоге. Заходите сами, не забывайте рассказать друзьям о наших интересных беседах.

Развиваемся по книгам

«Умные книжки» — это целая серия книг для детей 2-3 лет, 3-4 лет, 4-5 лет. Эти книги обучают детей познавать мир, знакомят с основами математики, учат ориентироваться в пространстве, знакомят детей с буквами, расширяют их словарный запас, развивают память и мелкую моторику детей.

С детьми возраста 4-5 лет желательно регулярно заниматься по следующим книжкам Земцовой:

  1. Земцова О.Н. умные книжки 4-5 Цифры и числа. Учимся считать.
  2. Земцова О.Н. Умные книжки 4-5 Найди отличия. Развиваем память
  3. Земцова О.Н. Умные книжки 4-5 Запомни картинки. Развиваем память.
  4. Земцова О.Н. Умные книжки 4-5 Веселые часы. Называем дни, недели, месяцы.
  5. Земцова О.Н. Умные книжки 4-5 Ожившие буквы. Учимся грамоте.
  6. Земцова О.Н. Умные книжки 4-5 От слова к рассказу. Развиваем речь.

Мы с ребенком перепробовали много методик по развитию и перечитали много обучающих книг. Начинали по Монтессори, продолжали по Петерсону и много других было методик. Но больше всего нам нравится методика обучения нашего автора Ольги Николаевны Земцовой. Ее пособия «Умные книжки» рекомендуемые к изучению.

Задания по ним проводятся в игровой форме. На возраст 4–5 лет очень интересная подборка пособий. Для развития памяти, внимания, речи. Тренировка пальчиков и подготовка к письму. Пройдя все занятия по этим пособиям, есть обобщающая тетрадь, в которую входят тесты, проверяющие знания ребенка. Они также сделаны в игровой и красочной форме. Мы с удовольствием проходим все тесты и очень радуемся когда все получается.

У издательства «Феликс» есть интересная книжка. Мне кажется это хит продаж. Автор Елена Ульева Энциклопедия для малышей в сказках. Мы очень любим по несколько таких сказок читать на ночь. Теперь мой ребенок знает и очень удивляет взрослых, когда рассказывает, почему идет дождь, откуда взялась радуга, почему у божьей коровки красная спинка.

Очень нам нравится серия «Твоя первая энциклопедия». Минимум текста максимум картинок. Иллюстрации, честно скажу, не очень. Но прорисована каждая деталь. Нет ни одного одинакового лица. Энциклопедия «Кем быть» на протяжении нескольких месяцев является нашим фаворитом. Очень любит достать ее и рассматривать, чем там занимаются люди. Спрашивает и узнает новые профессии.

Как читать, чтобы ребенок слушал

Многие родители сталкиваются с проблемой, когда ребенок мало заинтересован в чтении, постоянно отвлекается или вовсе не слушает. Существует несколько советов, которые помогут привить любовь к чтению.

  1. Начинать читать книги надо как можно раньше. Например, если начинать это в 4-5 лет, то малыш скорее всего не сможет дослушать до конца. Без привычки слушать он в таком возрасте просто не сможет понять, чего от него хотят родители. Поэтому читать малышу стоит еще в том возрасте, когда он не умеет говорить, но может вас слушать.
  2. Не растягивайте. Приучая слушать сказки, не стоит растягивать чтение на полчаса-час. В самом начале будет достаточно даже пары минут. Когда становится заметно, что ребенок может выслушать сказку до конца, тогда постепенно увеличивайте время.
  3. Не нужно читать ребенку книги, которые ему непонятны. Помните, что в первую очередь сказка должны быть интересной ему. Будет отлично если книга написана в стихотворной форме со смешными звуками и рифмами — это не даст малышу заскучать.
  4. Не бойтесь повторять. Не надо бояться читать одну и ту же книгу несколько раз. Дети воспринимают новую информацию, только постоянно ее повторяя. Поэтому, даже если вы несколько раз будете читать одну и ту же книгу, ребенок будет ее воспринимать каждый раз, как в первый.
  5. Артистичность. Не забывайте во время чтения «отыгрывать» роли разных персонажей, меняя голос, тембр, интонацию.
  6. Слушайте. Через время ребенок сам захочет рассказать вам сказку – не нужно от этого отказываться. Послушайте ее с серьезным и заинтересованным видом, похвалите за интересный рассказ. Именно в такие моменты ребенок учится фантазировать, а также формулировать свои мысли.

6. И. Демьянов «Ребятишкина книжка» (Лабиринт, Ozon, My-shop)


Этот сборник стихов точно ни с каким другим не спутаешь. Как стихи, так и иллюстрации, я бы сказала, здесь неклассические. Перед покупкой я долго сомневалась, но большое количество положительных отзывов все-таки убедили Книга полюбилась мне не сразу (дочь оценила ее гораздо раньше меня), но зато всерьез и надолго

Незаезженные стихи, чудесный певучий язык, стройная рифма, есть, что обсудить с ребенком. Иллюстрации для современного читателя немного непривычные, но любой родитель скажет, что они напоминают ему его собственное детство.

Качество печати отменное, плотные страницы, твердый переплет – книга прослужит долго.

Ссылка на основную публикацию