Каким играм можно научить дома и на прогулке
Ни в коем случае нельзя забывать про игры на свежем воздухе и физические упражнения. Нагрузка у каждого малыша строго индивидуальная, поэтому только врач может грамотно посоветовать, как правильно укреплять и развивать физические способности крохи. В результате родовых травм или разнообразных осложнений ряд упражнений может быть противопоказан.
Начинайте утро с «потягушек». Слегка потяните ручки вверх, ножки вниз. Примените диагональные потягивания — правую ручку вправо вверх, левую ножку влево вниз, затем соберите ручку с ножкой около животика и повторите упражнение с левой ручкой и правой ножкой.
Большинство семимесячных детишек ещё достаточно забавно и неуклюже меняют своё положение из лежачего в сидячее. Попробуйте помочь ему научиться садиться из положения лёжа — это поможет малышу укрепить мышцы живота и рук. Вложите указательные пальцы в руки ребёнка, когда он лежит, и подтягивайте на себя, заставляя его сесть. С каждым последующим упражнением старайтесь тянуть всё меньше и меньше, чтобы он начинал садиться самостоятельно.
Подтягивайте малыша за ручки, помогая ему сесть
Некоторым малышам нравится самостоятельно вставать в кроватке. Они держатся за поручень и могут простоять две-три минуты. Некоторым это ещё не по силам. Можно совместно попробовать научиться вставать. Возьмите маленький стульчик со спинкой. Когда малыш находится на четвереньках, предложите ему ухватиться за спинку, а затем потяните стульчик на себя. Ребёнок должен встать на колени, а потом на стопы. Не забывайте, что позвоночник у малыша ещё не окрепший, для него вредны длительные нагрузки. Ограничьте стояние двумя-тремя минутами.
У малыша впереди обучение первым шагам, поэтому уже сейчас можно учить его сохранять равновесие. Сажайте ребёнка на колени лицом к себе и потихоньку покачивайте из стороны в сторону, не забывая страховать по бокам.
Активные игры пока ещё недоступны нашему крохе, но знакомиться с окружающим миром уже можно и нужно — это весьма разнообразит ваши прогулки. По дороге в парк или на детскую площадку останавливайтесь около всего, достойного внимания, завязывайте дружескую беседу, ведите познавательные рассказы. «Привет, одуванчик! Меня зовут Кира! Какой ты жёлтый, а скоро будешь белым и улетишь. А мы с мамой идём гулять в парк!». «Здравствуй, котёнок! Ты так быстро пробежал мимо, что я даже не успел спросить, как у тебя дела!».
Возьмите с собой на прогулку игрушку, надевающуюся на руку или пальцы взрослого — это поможет вести с ребёнком увлекательные беседы на разнообразные темы и откроет малышу целый мир разговаривающих персонажей.
Если позволяет погода, можно расстелить плед во дворе или в парке, дать малышу поползать, можно покатать мяч, поиграть в кубики. Возьмите с собой игрушку, пусть ребёнок ползёт к ней через преграды в виде ваших ног. Игрушку можно спрятать под плед и предложить ребёнку её найти. Он уже понимает, что вещь не исчезла, она просто где-то спрятана. Дайте малышу по игрушке в каждую руку, а затем предложите взять третью. Он будет вынужден сделать выбор, какую игрушку ему оставить, чтобы взять новую — такая игра хорошо стимулирует мышление.
В семь месяцев при поддержке за обе руки малыш может ровно стоять
Необходимо прислушиваться к своему ребёнку и помнить, что пособия помогут открыть для себя разнообразие игр, а выбирать то, что нужно именно вам, придётся самостоятельно. Некоторым детям, например, нравится следить за движущимися предметами. Порисуйте палочкой на сыром песке или на снегу, возможно, ваш малыш будет с интересом наблюдать за появляющимися картинками.
Если семимесячный возраст крохи выпал на лето, он с удовольствием будет пересыпать в ладошках песок. Можно ему сразу показать, что есть песок влажный и тяжёлый, а есть сухой и сыпучий.
Зеркало
Если зеркало напольное, ребенка кладут перед ним или подносят на руках к любой другой зеркальной поверхности. Малышу следует дать время разглядеть собственное отражение и разобраться в том, кого он наблюдает. Затем следует подробно рассказать ему, какие люди и что за предметы отражаются зеркальной гладью. Пока он не в состоянии запомнить ни единого названия или имени, но ему уже по силам уловить, что каждый предмет или человек обозначается отдельным словом.
К чему ведет такая игра? У малыша повышается уровень внимания, способность к концентрации, растет его наблюдательность, совершенствуются зрительные навыки и развивается логическое мышление.
Как правильно развивать пятимесячного малыша
Врачи настаивают, что ребёнку нужно помогать укреплять мышцы, но не пытаться посадить его или поставить у опоры. Эти действия малыш должен быть готов сделать самостоятельно. Для физического развития рекомендованы:
- гимнастика и массаж;
- упражнения на фитболе;
- плавание в бассейне или дома в ванне при отсутствии противопоказаний. Первые несколько раз лучше пригласить опытного инструктора, который покажет родителям, как правильно выполнять основные упражнения.
Большую роль играет мотивация. Если на некотором расстоянии от крохи разместить яркую игрушку, то малыш потянется и схватит её руками, быстрее научится переворачиваться, становиться на четвереньки, а со временем захочет поползти.
Развивающие занятия, которые помогут научить ребёнка новым умениям
Помимо физической активности, нужно заниматься и умственным развитием. Некоторые родители думают, что развивающие занятия ещё рано начинать с 5-месячным малышом. Но это не так. Существует множество авторских методик, которые разработаны для детей с рождения, и можно выбрать любую из них.
В пять месяцев малыш научился акцентировать внимание на предметах: его привлекают яркие, новые игрушки. Именно на этом основываются все занятия, которые рекомендуются для детей этого возраста
Больше разговаривайте с ребёнком: дотрагиваясь до любой части тела, проговаривайте её название, показывайте малышу картинки, объясняйте, что на них изображено, повторяйте звуки животных, машин. Кроха будет внимательно слушать и запоминать. Это поможет становлению речи.
Стимулируйте развитие тактильных ощущений, пошейте или приобретите тактильные подушечки, мешочки, развивающие игрушки которые изготовлены из разного материала и наполнены крупой или другими мелкими предметами.
Купите ребёнку мягкий развивающий коврик. Он выполнен из ярких тканей, оснащён множеством различных деталей и музыкальных элементов. А в безопасной отражающей поверхности в виде небольшого зеркала малыш сможет рассматривать себя, перевернувшись на живот.
Познакомьте кроху с мыльными пузырями
Он будет концентрировать внимание и следить за тем, куда движется маленький шарик из мыла.
Как можно играть с ребёнком в пять месяцев — видео
Укрепление мышц спины, шеи и всего организма в целом очень важно для крохи первого года жизни
Однако врачи настаивают, что наравне с физическими тренировками необходимо уделять достаточное внимание и развивающим занятиям, учить малыша концентрировать внимание, запоминать предметы и понимать взрослую речь. Каждый ребёнок проходит свой путь развития, но чувствуя поддержку родителей и их участие, он быстрее освоит необходимые навыки и будет чаще радовать маму и папу своими успехами
Что должен уметь ребенок первого месяца жизни
В первые сутки после рождения у ребенка происходит естественная убыль веса в пределах 300 г. Далее младенец должен ежедневно набирать массу тела, так как именно прибавка в весе является основным показателем здоровья ребенка в период новорожденности.
Что должен уметь ребенок в первые дни жизни, определяется на уровне рефлексов. У малыша с рождения должны присутствовать безусловные врожденные рефлексы.
Основными из них являются:
- Сосательный рефлекс – обеспечивает прием пищи новорожденным.
- Поисковый (рефлекс Куссмауля) – помогает ребенку найти грудь, соску.
- Шаговый рефлекс – в вертикальном положении при ощущении опоры, ребенок делает автоматические шаги.
- Ползательный (рефлекс Бауэра) – в положении лежа на животе, младенец пытается ползти, отталкиваясь ножками от подставленной ладони взрослого.
- Хватательный Рефлекс Робинсона – при нажатии пальцем на центр детской ладони, рука ребенка сжимается в кулак, захватывая палец взрослого.
Дети первого месяца жизни спят 70% всего суточного времени. Во время бодрствования малыши кушают, выполняют естественные отправления, пассивно наблюдают за миром.
К концу первого месяца ребенок старается самостоятельно удерживать голову несколько секунд, поворачивает ее на звук. Успокаивается на руках у мамы, поскольку помнит и узнает ее запах, голос и ритм сердца. Кряхтением, возней и плачем малыш сигнализирует о физическом дискомфорте: голоде, сырости, боли.
Некоторые советы
Ваш малыш уже в шаге от первых перемещений по дому. Уже сейчас стоит подумать о нескольких важных вещах:
Безопасность дома. Чтобы обеспечить крохе идеальные условия для развития нужно привыкать думать заранее. Малыш еще не ползает, а в доме уже должны стоять заглушки и блокираторы. Кроха учится переворачиваться – ни в коем случае не оставляйте одного на высоте
Здоровье и безопасность ребенка в первую очередь зависят от того, насколько вы сможете предугадать возможное развитие событий.
Внимание. Хотя малыш еще не разговаривает и много спит, не нужно думать, что ему не нужно ваше общение
Дети делают то, что видят. Чем чаще и больше вы будете общаться непосредственно с крохой, тем раньше он освоит речь. Он уже нуждается не только в заботе, но и в достаточном внимании.
Приучение к самостоятельности и горшку. На пятом месяце стоит сделать первый шаг к взрослению. Покажите крохе, как хорошо самому заниматься, как различаются влажные и мокрые штанишки. Все эти действия не приучат малышу сразу, но станут базой для дальнейшего освоения навыков.
Время на себя. Малыш подрос и маме стоит подумать о дополнительных занятиях для себя. Старайтесь выстраивать свою жизнь так, чтобыона была полна событий, связанных не только с ребенком. Не увлекайтесь соцсетями и форумами, больше гуляйте. Насыщенность вашей жизни эмоциями сделает вас счастливее. А рядом с радостной мамой карапуз будет чувствовать себя увереннее.
Вступление в новый этап – движения и познания – несет с собой множество новых событий и изменений. С каждым днем ваш кроха будет становиться все более взрослым и понятным. Он будет использовать мимику и жесты, интонацию и движения для выражения своих желаний. Если вы постараетесь, то сможете обеспечить удобный режим дня и питания. Вы не заметите, как пролетит время и малыш поползет и сядет. Будьте внимательны и осторожны в это время, не форсируйте событий, а наслаждайтесь тем, что есть.
Питание
На восьмом месяце жизни ребенка необходимо продолжать расширять количество введенных продуктов питания. Прикорм в этом возрасте становится необходимым. Материнское молоко уже не может полностью снабжать кроху всеми необходимыми витаминами и минералами, желудочно-кишечный тракт полностью готов к перевариванию.
Много детей к этому периоду уже знакомы с фруктовым или овощным пюре, попробовали злаковые каши. Детям, находящимся на искусственном вскармливании, ввели мясо кролика или индейки. До 7,5 месяцев питание должно оставаться однокомпонентным. К 8-ми месяцам допустимо вводить более сложные виды пищи: каши из смеси злаков, несколько видов овощей.
Одним из самых интересных малышу продуктов, вводимых на 8-м месяце жизни, становится яичный желток. Очень полезный, но часто вызывающий аллергическую реакцию, желток вводится очень маленькими порциями. Первая доза не должна превышать ¼ чайной ложки. Второй раз дать малышу желток можно через 2-3 дня, при отсутствии аллергической реакции. Если кроха хорошо усваивает этот продукт, то предлагать его нужно не чаще 2-х раз в неделю, постепенно увеличивая порцию до 1/2 желтка.
В начале 7-го месяца можно познакомить карапуза с растворимым печеньем и хлебом. Они должны быть выполнены из пшеничной муки высшего сорта, не содержать добавок и красителей.
В рацион питания можно вносить некоторые изменения. Постепенно третье дневное кормление грудью заменяется прикормом. К 7,5 месяцам режим кормления выглядит так:
- Утром малыш кушает грудь или смесь.
- Через 3,5 часа знакомится с новым продуктом или наращивает объем недавно введенного.
- Третье кормление состоит из хорошо знакомых продуктов.
- Вечером и на ночь малыш получает грудь или смесь.
В период активного прорезывания зубов, вечером хорошо предложить почесать десна пшеничным сухариком.
Дети, получающие прикорм с 4-5 месяцев, знакомятся с более сложными блюдами: суп-пюре, смесь овощной каши с мясом.
Таблица прикорма
| Вид | Малыши на ГВ | Малыши на искусственном вскармливании |
| Фруктовый сок | 5-6 мес. | 3-4 мес. |
| Фруктовое пюре | 5-6 мес. | 3-4 мес. |
| Творог | 6,5 мес. | 5 мес. |
| Овощи | 6 мес. | 4 мес. |
| Молочная каша | 5 мес. | 5 мес. |
| Безмолочная каша | 7 мес. | 7 мес. |
| Мясо | 7 мес. | 6 мес. |
| Рыба | 8 мес. | 8 мес. |
| Кефир | 7 мес. | 6-7 мес. |
| Хлеб | 7 мес. | 6-7 мес. |
| Сухари, детское печенье | 6 мес. | 6 мес. |
| Растительное масло | 6 мес. | 5 мес. |
| Сливочное масло | 6 мес. | 6 мес. |
| Яичный желток | 6 мес. | 6 мес. |
Разрешенные продукты к употреблению
| Продукт | Срок введения (искусственное вскармливание/ГВ) | Польза |
| Кабачок | 3/ 5-6 | Диетический, гипоаллергенный овощ, способствующий поступлению витаминов и минералов, источник энергии |
| Цветная капуста и брокколи | 3/5-6 | Гипоаллергенные овощи, способствующие укреплению иммунитета |
| Тыква | 4/6 | Способствует пищеварению, может вызвать аллергическую реакцию |
| Морковь | 4/6 | Положительно влияет на зрение, улучшает состояние кожи и волос, укрепляет костный скелет |
| Яблоко | 3/5 | Источник витаминов и минералов |
| Груша | 5/6 | Нормализует пищеварение, укрепляет сосуды. |
| Бананы | 4/5 | Единственный экзотический фрукт, разрешенный до года. Способствует укреплению организма |
| Персик, абрикос | 6 | Большое содержание витаминов |
| Картофель | 6 | Способствует очистки организма, выводит поваренную соль, улучшает обмен веществ |
| Растительное масло | 5/6 | Богато аминокислотами |
Отдельно стоит упомянуть сахар и соль. Введение этих усилителей вкуса не рекомендуется до года. Даже, если вам кажется, что получаемый прикорм безвкусен и не понравится малышу, не стоит добавлять соль или сахар. То, что вам кажется невкусным, для малыша это новый опыт и яркие впечатления. Ребенок еще не знаком со вкусом предлагаемых блюд и ему будет интересно. Раннее приучение к соли и сахару может повлечь за собой нежелательные последствия со стороны организма крохи, вызвать нежелание есть несоленую и несладкую пищу.
Нормы развития новорожденного в три месяца
Есть нормы ВОЗ и усредненные показатели, утвержденные Союзом педиатров России, каким должно быть развитие ребенка в три месяца. При осмотре малыша доктора соотносят эти данные с фактическими.
Незначительные отклонения от норматива не являются поводом для беспокойства. Ведь организм каждого ребенка индивидуален и развивается в своем темпе.
Вес, рост и другие параметры
Каждый месяц, грудничка рекомендуется показывать педиатру. Это необходимо для оценки состояния здоровья, физического и психического развития. На приеме доктор измеряет рост и вес крохи. Сколько малыш должен весить в 3 месяца, зависит от того, какую массу тела он имел при рождении.
За этот небольшой временной промежуток, ребенок набирает около 2,5 кг. Например, если младенец появился на свет с весом 4,3 кг, то в 3 месяца его масса должна быть около 6,8 кг. В определении нормального роста также нет никаких сложностей. Каждый месяц длина тела ребенка увеличивается на 3 см.
Если кроха родился с показателем 56 см, то спустя 90 дней его рост достигнет отметки 65 см.
Физическое развитие ребенка зависит от таких факторов:
- тип и режим питания;
- половая принадлежность;
- наличие патологий органов и систем.
Нормы веса, роста и прочих показателей тела мальчиков в 3 месяца, утвержденные ВОЗ и Союзом педиатров России в таблице.
| Параметры для мальчиков, в см/кг | Нормы Союза педиатров России | Нормы ВОЗ | ||
| минимальные | максимальные | минимальные | максимальные | |
| Рост | 56,5 | 62,0 | 57,3 | 65,5 |
| Вес | 4,9 | 7,0 | 5,0 | 8,0 |
| Окружность грудной клетки | 36,5 | 41,6 | 38,1 | 42,9 |
| Окружность головы | 39,0 | 42,5 | 38,1 | 42,9 |
Нормы веса, роста и прочих показателей тела девочек в 3 месяца, утвержденные ВОЗ и Союзом педиатров России в таблице.
| Параметры для девочек, в см/кг | Нормы Союза педиатров России | Нормы ВОЗ | ||
| минимальные | максимальные | минимальные | максимальные | |
| Рост | 56,2 | 61,8 | 55,6 | 64,0 |
| Вес | 4,8 | 6,3 | 4,5 | 7,5 |
| Окружность грудной клетки | 37,3 | 41,4 | 37,1 | 40,8 |
| Окружность головы | 38,1 | 41,2 | 37,1 | 42,0 |
Рефлексы 3-месячного малыша
Под рефлексом понимают одинаковую реакцию организма на какое-либо воздействие. Ответ на раздражитель происходит с участием рецепторов, под руководством нервной системы. У трехмесячных детей большинство рефлексов исчезает. Ребенок находится уже в достаточно развитом состоянии, поэтому они ему не нужны.
О наличии проблем неврологического характера говорит присутствие у трехмесячного крохи следующих рефлексов:
- хоботковый. Вытягивание губ в трубочку при прикосновении ко рту;
- поисковый. Поворот головы и открывание рта в ответ на прикосновение к уголку губ;
- Бабкина. Вытягивание головы вперед и открывание рта при надавливании на ладонь;
- Моро (в сильно выраженной форме). Резкое разведение рук в стороны и раскрытие ладоней при испуге.
В три месяца у ребенка остаются лишь рефлексы ползания и сосательный. Они необходимы малышу для дальнейшего совершенствования.
Эмоциональные достижения и особенности поведения
Многие родители отмечают, что трехмесячные дети начинают проявлять свои эмоции и характер. Хорошее настроение кроха выражает в виде улыбки и смеха. Таким образом он реагирует на появление знакомых ему людей. При виде посторонних ребенок может испугаться и заплакать.
Малыш начинает издавать различные звуки, по которым легко понять, что он хочет. Например, когда кроху оставляют одного, он похныкивает для привлечения внимания родителей.
Если взрослые игнорируют грудничка, тогда он начинает громко плакать. При виде мамы или папы ребенок сразу успокаивается. Малыши в 3 месяца произносят не только гласные, но и согласные звуки.
У них начинают формироваться речевые навыки. Если начать говорить с крохой, он будет отвечать на своем языке. Большинство грудничков любит купаться. Особое удовольствие им доставляет разбрызгивание воды ногами и руками.
Умственное и речевое развитие ребенка
К четырем годам у ребенка активно развивается мышление. Тысячи вопросов, которые он задает, как раз являются проявлением такого развития. В три годика малыш в основном пользовался практичным, наглядно-действенным типом мышления. Он самостоятельно пробовал разобраться в строении предметов, нажимая на кнопочки, рычаги, ломая игрушки. Сейчас к этому типу присоединяется наглядно-образный. Малыш учится воспринимать образы и схемы предметов, использовать их отдельные свойства. Очень ярко такое восприятие проявляется при рисовании. Ребенок изображает только самые важные детали. Например, для картинки дома ему достаточно нарисовать квадрат с крышей, кота он изображает на четырех лапах с хвостом и усами.
Развитие более сложного типа мышления, логического, к четырем годам только начинается. Проявляется оно в способности обобщать свойства вещей, находить в них одинаковые черты и группировать предметы по этим признакам. Для ребенка еще сложно понимать абстрактные вещи. От конкретных образов, связанных со словами, переходить к общим. Чтобы стимулировать умственное развитие, с ребенком нужно заниматься, учить его что такое «время», «число», «мера».
Ребенок знает уже приличное количество слов
Речь ребенка к четырем годам усложняется. Он владеет больше, чем тысячью слов, произносит почти все звуки и буквы. Умеет грамотно составлять предложения из 4-6 слов, пользоваться глаголами, прилагательными, дополнениями, существительные спрягает по падежам. Иногда в разговоре допускает грамматические ошибки, но случается это все реже. Дошкольнику получается довольно связно пересказывать события, содержание прочитанной книги. Ребенку четырех лет нравится сочинять новые слова, они кажутся ему более подходящими для названия тех или иных предметов. Малыш уже четко отвечает на вопросы, может выполнить 3-4 поручения взрослых. Знает свое имя, как зовут папу с мамой, бабушку с дедушкой. Может назвать свой адрес, адрес друга, дедушки с бабушкой.
Активно развивается у детей воображение. Они сочиняют сказки, играют в сложные ролевые игры. Иногда придумывают себе чудищ и монстров, а потом их боятся. Нужно терпеливо объяснять ребенку, что страхи его напрасны. Ни в коем случае не пугайте детей сами, это далеко не лучший способ добиться от них послушания. Совершенствуется у дошкольников память, они накапливают в голове результаты своей познавательной деятельности. Они уже знают несколько цветов, быстро запоминают новые. Называют до 4-5 фигур, в том числе и объемных. Учат наизусть и рассказывают стихи из 4-8 строф. Дети, у которых хороший слух, поют песенки, хорошо помнят мелодии.
Физиологическое развитие семимесячных детей
Первый год жизни малыша важен тем, что в это время идёт активное развитие организма. Врачи давно вывели основные физические показатели развития детей для каждого возраста, знание которых очень помогает контролировать формирование малыша. Все детки разные, и нельзя утверждать, что, например, вес ребёнка в семь месяцев должен быть строго восемь килограмм. Небольшие отклонения от средних значений никого не должны волновать: на то они и средние.
Рост, вес и другие показатели физического развития 7-месячных мальчиков и девочек — таблица
| Возраст, пол. | Масса тела, г. | Месячная прибавка массы тела, г. | Длина тела, см. | Месячная прибавка роста, см. | Окружность головы, см. | Окружность груди, см. |
| 7 месяцев, мальчики | 7600–8300 | 600 | 68–73 | 2 | 44 | 46 |
| 7 месяцев, девочки | 7300–8100 | 500 | 67–72 | 2 | 43 | 45 |
При любых отклонениях от средних значений, прежде чем принимать какие-либо меры, нужно обязательно посоветоваться с врачом. В частности, вес ребёнка — очень нестабильный показатель, нормализовать который могут и прогулки на свежем воздухе
Только врач может определить, с чем связан недостаток или избыток массы тела, — нужно обратить внимание на питание ребёнка или речь идёт о серьёзном заболевании
Окружность головы говорит о нервно-психическом развитии ребёнка. По окружности груди можно судить о развитии грудной клетки.
В семь месяцев обычно заканчивают прорезываться два нижних средних резца и начинают прорезываться два верхних. Но сроки прорезывания зубов имеют большие колебания, и ни в коем случае не стоит огорчаться, если улыбка крохи ещё беззуба. Он своё наверстает.
Спит семимесячный ребёнок всё ещё много. Продолжительность ночного сна составляет около восьми часов, дневного — в общей сложности шесть — восемь.
Что должен уметь ребенок в 5 месяцев
Краткая таблица навыков
| Двигательная активность |
|
| Зрительное восприятие |
|
| Слуховое восприятие |
|
| Понимание и развитие речи (гуление) |
|
| Познавательное развитие ребенка в 5 месяцев•продолжает знакомиться и познавать окружающие его предметы |
|
| Эмоционально-социальное развитие ребенка в 5 месяцев |
|
| Психологические изменения |
|
Правильное и всестороннее развитие ребенка происходит только на фоне его положительного эмоционального состояния.
Режим сна, кормления и бодрствования
Спокойствие и жизнерадостность 5-месячного ребенка напрямую зависит от ухода за ним и удовлетворения его естественных потребностей: сна, приема пищи и досуга
В первые девять месяцев очень важно соблюдать именно такую последовательность.
Сон
В течение всего дня кроха спит 3-4 раза, продолжительность дневного сна составляет 1,5-2 часа, а ночного – 10 часов.
Для того чтобы ребенок крепко спал, родители должны создать соответствующие условия: комната должна быть чистой, а регулярные проветривания – обязательными.
Перед сном рекомендуются спокойные и малоподвижные игры. Например, спеть колыбельную песенку или, поглаживая кроху по спинке, сделать своеобразный расслабляющий массаж.
Не стоит приучать малыша засыпать при полной тишине в квартире и прибегать к каким-либо дополнительным воздействиям, например, пустышке или укачиванию.
Кормление
Пятимесячные малыши принимают пищу 6 раз в сутки, интервалы между кормлениями составляют 3,5 часа.
Основным питанием для малышей в 5 месяцев остается материнское молоко или специальные детские смеси, которые назначаются врачом-педиатром. Во время кормления у малыша формируются элементарные навыки самообслуживания: он самостоятельно берет, удерживает и подносит бутылочку ко рту. С 5 месяцев уже можно приучать ребенка пить из кружки, которую взрослый держит в своей руке.
По данным ВОЗ, первый прикорм детям вводят с шести месяцев. Дети пяти месяцев стоят на пороге этого возраста, поэтому родителям стоит уже сейчас задуматься о разнообразном рационе малыша.
Катя, мама Артема 5 месяцев: «Своего сына кормлю грудью. В последнее время стала замечать, что во время кормления он нервно дергает сосок, после чего начинает плакать. Сообщила об этом врачу-педиатру, он предположил, что Артем, возможно, не наедается, и предложил начать вводить прикорм».
Бодрствование
Часы бодрствования становятся продолжительными и увеличиваются до 1,5-2 часов.
Несмотря на то что малыш маленький и несмышленый, не оставляйте его наедине со своими игрушками. С каждым новым днем ребенок развивается и познает окружающий мир.
Загрузка...
